天下兴亡，匹夫有责。作为一名中国人，我们不能忘记抗日战争这段沉痛的历史。在祖国70华诞来临之际，我校全体初一学生来到中国人民抗日战争纪念馆，重温历史，缅怀先烈。

 

 为了推进博物馆课程，同时，让参观活动课程化、学科化。9月16日，历史杨雨昕老师以《当我在抗战馆时，我想些什么》为主题进行行前教育讲座。讲座中指出了学生进入纪念馆后需要关注的问题，如重大历史事件、重大战役、重要的时间节点;推动历史进程的人物;反映历史史实的文物等。老师将丰富的学识和昂扬的情绪传递给同学们，大家对于参观抗战纪念馆满是期待。

  本着不错过任何一个教育契机的原则，9月19日，我们又进行了《带着尊重走进纪念馆》的行前教育。年级组长王繁老师抓住"尊重、安静、专注、爱护、听从、礼貌"六个关键词，对全体学生进行了纪念馆参观的礼仪教育。从“讲礼仪，做最好的自己”“懂规矩，做最优秀的陈实学子”两个层次来要求学生，希望借助参观活动，能更好地规范每个孩子的言行。

  在讲解员老师的细致讲述中，同学们对于抗日战争的不同阶段有了更深入的认识，直观体会了战火纷飞的年代和国家民族生死存亡之际，仁人志士投笔从戎、奔赴战场的气概。

 

  讲解员老师还为同学们设计了书写"烽火家书”的体验环节，假设自己就是一位即将奔赴战场的战士，会给亲人、朋友留下一封怎样的家书。使同学们借助情境带入的环节，体会英雄们的侠骨柔情。
  初一4班的陈子熙同学代表学校朗读自己写给家人的家书， 表达了自己甘愿辜负“小家”， 但要保卫"大家”的家国情怀，得到老师和同学们的好评,并在兄弟校面前展现了陈实学子的风采。

 

  伴随着老师们的讲解，同学们又回到了当年创作《义勇军进行曲》的那段刻骨铭心的岁月，每一句歌词，每一段旋律有了更真切的温度。全体师生齐声高唱，振奋人心的声音回荡在纪念馆，我们用全部的爱国热情唱出震撼世界的最强音。
  初一(2)班崔银芝、杨成彬两位同学自告奋勇领唱《长城谣》，声音洪亮，精神饱满，唱出了新-代青少年的爱国心声，凝聚起莘莘学子同心共筑中国梦的青春力量。

  中国人民抗日战争的胜利就像一座丰碑，永远警示中华儿女勿忘国耻；先辈们抛头颅、洒热血的大无畏的革命精神，永远激励陈实学子与祖国同呼吸、共命运。今后的学习中不怕困难、勇于拼搏、迎难而上，在实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。